PALAVRA-CHAVE BUSCADA
238 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Em busca da integração: a re (construção) dos saberes históricos e os fundamentos de uma proposta de Ensino Médio Integrado no IFPB (2004-2006)
- 06/07/2016
- CEDOC
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Analisa o processo de elaboração do Projeto Pedagógico dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio (PPC) do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba IFPB-Campus João Pessoa, tomando por base os saberes históricos presentes na sua construção. O Decreto 5.154/2004 permitiu a rearticulação entre a Educação Profissional Técnica de Nível
As prescrições curriculares oficiais para rede de escolas de educação tecnológica do Estado do Pará no contexto da implantação do Ensino Médio Integrado no período de 2004 a 2009
- 08/08/2011
- CEDOC
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Analisa as prescrições curriculares oficiais para a implantação do Ensino Médio Integrado na Rede de Escolas de Educação Tecnológica do Estado do Pará (EETEPA) no período de 2004 a 2009, valendo-se de leis, atos normativos, boletins informativos, proposta pedagógica e plano de curso de informática de uma unidade da Rede EETEPA. Constata que a proposta
O currículo que o País merece
- 06/04/2017
- Radar de Imprensa
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O Ministério da Educação (MEC) finalmente apresenta a Base Nacional Curricular Comum (BNCC) para consideração do Conselho Nacional de Educação. Merece aplauso o esforço. Há décadas defendo publicamente a necessidade de um currículo e à falta dele desenvolvi um para a instituição que presido. Por isso, mesmo discordando da forma de encaminhamento dada
Entenda o que muda no ensino médio em 2022
- 20/07/2021
- Radar de Imprensa
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, serão 20 aulas. Novo Ensino Médio No ano letivo de 2021, a implementação do novo currículo do ensino médio teve início para os mais de 460 mil alunos matriculados no primeiro ano, de acordo com o secretário da Educação, Rossieli Soares. Em 2022, o novo modelo será expandido para 422 mil alunos do segundo ano. Atualmente, o Novo Ensino Médio atende estudantes
Problemas institucionais e pedagógicos na implantação da reforma curricular da educação profissional técnica de Nível Médio no IFSP
- 09/2011
- CEDOC
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para o desenvolvimento da educação politécnica, na perspectiva marxiana, por intermédio do ensino técnico integrado ao Ensino Médio.
Estados começam a aderir ao novo formato de ensino médio, que terá currículo flexível
- 13/08/2019
- Radar de Imprensa
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(ou deveriam receber) verba federal de um programa de apoio à implementação do Novo Ensino Médio . O modelo para todo o país prevê, como pilares, ampliação da carga horária e flexibilização do currículo — com disciplinas eletivas e itinerários formativos (linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e formação técnica e profissional). A partir disso
Currículo Base do Ensino Médio do Território Catarinense - Caderno 5 - Trilhas de Aprofundamento da Educação Profissional e Tecnológica
- 2021
- CEDOC
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No Currículo Base do Ensino Médio do Território Catarinense, Caderno 5: Trilhas de Aprofundamento da Educação Profissional e Tecnológica encontram-se os 27 cursos técnicos que serão ofertados pela Rede Estadual de Ensino, estruturados em formato de quatro Trilhas de Aprofundamento. As propostas de formação técnica e profissional foram organizadas a partir
Os desafios da formação continuada de docentes para atuação na educação profissional articulada à Educação de Jovens e Adultos
- 19/10/2011
- CEDOC
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pedagógicas para a EJA, concretização do currículo integrado em salas de aula e aproximação dos professores formadores aos contextos do PROEJA
Currículos se abrem a novos temas para apoiar o desenvolvimento de competências
- 29/06/2021
- Radar de Imprensa
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das aulas tradicionais, nem sempre é possível. "O Garage 21 foi criado para ser um componente em que desenvolvemos competências essenciais para a vida no século 21. Fazemos isso a partir de conteúdos modernos, que facilitam processos de transformação e não são, de maneira nenhuma, desvinculados da vida normal." A conexão com o currículo Se ainda não ficou claro
No Rio, escolas públicas buscam parcerias para melhorar ensino médio
- 06/09/2018
- Radar de Imprensa
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Estudar em horário integral em uma escola pública é realidade para 12 mil alunos do ensino médio da rede estadual do Rio de Janeiro. Eles estão matriculados em escolas que mantêm parcerias com instituições ou empresas privadas. Além do currículo obrigatório do Ministério da Educação (MEC), essas escolas oferecem ensino profissionalizante voltado
A Política de Integração Curricular no âmbito do PROEJA: entre discursos, sujeitos e práticas
- 06/2011
- CEDOC
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Analisa uma política curricular que visa integrar educação profissional e geral. Baseado no Programa de Integração da Educação Técnica de Nível Médio na Educação de Jovens e Adultos no Paraná. Analisa propostas curriculares a partir das interpretações que os autores fazem das propostas de currículo integrado e do trabalho como princípio educativo
Professores de língua portuguesa e alunos surdos do Ensino Médio integrado do IFAM/CMC: considerações acerca do processo inclusivo
- 2020
- CEDOC
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Nesta pesquisa, apresentou-se a experiência do Instituto de Ciência e Tecnologia do Amazonas – Campus Manaus no processo de inclusão de alunos surdos do Ensino Médio Integrado, e refletiu-se sobre quais práticas pedagógicas estão sendo desenvolvidas pelos professores, mediadas por um intérprete de Língua de Sinais, como também a relação de ensino
Escola técnica no RS incentiva pesquisa e só cobra de quem pode pagar
- 02/10/2019
- Radar de Imprensa
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Liberato, uma escola técnica fundada em 1967, em Novo Hamburgo (RS), a 47 quilômetros de Porto Alegre, Juliana foi apresentada às possibilidades de pesquisa nesse universo. "Isso mudou minha percepção. Me despertou para o outro lado da Química, que seria mais a pesquisa", conta. Hoje, aos 26 anos e engenheira de materiais, a gaúcha tem no currículo prêmios
'O currículo deve atender à sociedade', diz presidente do Conselho de Educação
- 11/12/2018
- Radar de Imprensa
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, das 10h às 19h. A programação também contará com workshops voltados ao desenvolvimento da cultura digital integrada ao currículo. Confira a programação completa pode ser vista no site educacao360.com, no qual também é possível se inscrever para participar. O Educação 360 conta com o patrocínio da Fundação Telefônica Vivo e Instituto Unibanco. Que impacto a BNCC
Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC
- 03/09/2021
- Radar de Imprensa
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Comportamento Educação Saúde Segurança Digital Amanda Calazans, Heitor Machado, Ítalo Cosme, Luis Filipe Santos e Pedro Vilas Boas Especiais para o Estadão Algo na aula de Ciências. Mais um pouco uns anos depois, em Biologia. O currículo que crianças e adolescentes brasileiros têm nas escolas passa longe da educação sexual, disciplina considerada essencial
Letramento e retextualização: uma análise no Ensino Médio
- 2014
- CEDOC
- Texto
com base em um ou mais textos, para discutir suas contribuições na área. Com a pesquisa qualitativa por meio da pesquisa-ação, analisa-se a qualidade de textos de uma escola de Ensino Médio Integrado federal do Piauí. Indica a eficiência destas ferramentas para a qualidade da produção textual.
Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na área da Educação Física
- 25/04/2018
- Radar de Imprensa
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de currículos para as diferentes etapas de escolarização da Educação Básica no Brasil envolvendo assuntos do que o aluno deve aprender no seu percurso escolar. Neste sentido, este trabalho se justifica pela grande importância dos profissionais da educação, especialmente os profissionais de Educação Física em conhecer este documento que irá definir os conteúdos
Diretriz Curricular de Tecnologia e Inovação
- 2019
- CEDOC
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A criação do componente curricular de Tecnologia e Inovação busca potencializar e estimular a construção do conhecimento e o protagonismo dos estudantes, com a finalidade de formar cidadãos capazes de compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de forma consciente, crítica, significativa, reflexiva e ética. Este documento contém a Diretriz Curricular...
Contribuições da teoria sócio-histórica para a pesquisa sobre a escolarização de jovens e adultos
- 2013
- CEDOC
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O artigo discute a contribuição da teoria sócio-histórica na análise dos processos de ensino-aprendizagem, enfatizando a formação de conceitos e a importância da palavra nesse processo. As reflexões originam-se de um trabalho desenvolvido em um curso técnico integrado ao Ensino Médio na modalidade de Jovens e Adultos na disciplina de Química. A partir
Evento apresenta plataforma "Currículo na Educação Integral" para secretarias de ensino
- 28/03/2019
- Radar de Imprensa
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é essa e em que sociedade está envolvida", afirmou Cassia Dias, de Tremembé. Maria de Lourdes Viterbo, de Lagoinha (SP), complementou propondo mais integração entre famílias e escolas. "Não adianta mais falar que o pai educa e a escola ensina, os dois fazem ambos", disse. Saiba mais sobre a plataforma Currículo na Educação Integral Como elaborar um currículo integrado